Tecnologias na Escola-I
Título: Os fenômenos nucleares

Área de conhecimento:Ciências Exatas

Série: 3 ano do ensino médio.

Objetivo:Após assitir o documentário, pretende-se mostrar para o alunado que a humanidade entrou na era nuclear,porém precisa-se entender que a energia nuclear é uma grande fonte de energia alternativa e que é necesspario ficar atento no uso da mesma e as consequencias do seu uso inadequado, é interessante também o aluno entender como a radioatividade traz benefícios para a medicina.

Descrição: Para introduzir o tema radioatividade numa unidade didática, os alunos tiveram a oportunidade de assistir um documentário referente a um acidente de um vazamento de um elemento radioativo encontrado num ferro velho.
A partir daí gerou várias discussões sobre os efeitos radioativos.
No ano de 2007 a rede globo colocou no ar no programa globo repórter um documentário sobre o acidente em Goiania com o Césio 137,acidente que ficou conhecido como o maior acidente radioativo em área urbana do mundo.
Segundo a entrevista de Dowbor, a televisão é uma grande fonte geradora de informações considerada muito importante e um veículo muitopresente na população e que seu uso adequado trará grandes benefícios para a educação e aprendizagem para as pessoas que buscam conhecimento.
Endereço:http://www.globo.com/globoreporter/



Tecnologias nas Escolas

Título:Destilação: A arte de extrair virtudes.

Área de Conhecimento: Ciências exatas.

Série;3 ano do ensino médio

Objetivo: A apresentação do vídeo"Fazendo cachaça"consiste mostrar para o estudante que é possível através de uma atividade prática efetuada por eles (como mostra o vídeo) compreender o processo de fabricação de bebidas alcóolicas.

Descrição: Com o auxílio de uma Tv pendrive os alunos assistirão um vídeo,no qual foi produzido por alunos de uma escola estadualonde os mesmos descreviam e efetuavam as etapas do processo de obtenção do álcool para fazer a cachaça,desde moer a cana-de-açucar até o destino do bagaço.
Após assistirem o vídeo, a proposta é levar os alunos do 3 ano para o laboratório de ciências no qual a escola disponibiliza,a fim de efetuarem a destilação e obtenção do álcool através do caldo de cana e usando materiais alternativos onde será filmada a aula.
No decorrer das aulas teóricas, subsidiada pela aula prática, os alunos terão acesso aos seguintes conhecimentos:
a) Conhecer a composição química do álcool.
b) Entender regra de nomenclatura de alguns álcoois.
c) Reconhecer e saber trabalhar com fórmulas químicas.
d) Entender de que é feita a pinga, o álcool, o álcoolcombustível
e) Teo de álcool em algumas bebidas alcoolicas.

Endereço: Portal do Professo: http://portaldoprofessor.mec.gov.br
Recursos Complementares:
http://www.biodieselbr.com/proalcool/pro_alcool.htmAcesse o endereço eletrônico da Revista Eletrõnica do Departamento de Química da UFSC e que contém uma reportagem sobre o etanol


Tecnologias na Escola III

Título: Veja, pense, reflita e faça sua parte.

Área de Conhecimento:Qímica

Série: 1 ano do ensino médio

Objetivo;Mostrar através do vídeo que é possível transformar a natureza que atualmente temos para uma natureza que queremos,pois o próprio homem vem a destruindo,mostrar também que devemos amar e respeitaro meio ambiente.

Descrição: Os alunos assistirar um vídeo musical da autoria de Michael Jacson cuja a letra da música é Eart Song(Canção da terra). Em seguida reunirão em grupos. Um grupo criará um novo vídeo, baseado ao vídeo na versão em português, outro grupo traduzirá o vídeo em forma de cartaz onde será anexado num biombi costruído no pátio na escola.
Tudo isso na tentativa de podermos transformar jovens e adultos dispostos a cuidar e respeitar a natureza,melhorando assim nossa qualidade de vida.

Endereço: www.youtube.com.br